PROVA PAEBES

Dias 26 e 27 de abril, nossa escola estará realizando com os alunos do 1º ano a prova do PAEBES, esta é uma avaliação realizada em todo o estado visando avaliar a educação, para que a partir dela sejam apresentadas propostas de ação que visem melhorar nosso sistema estadual de educação. Agradecemos as professoras Rita e Sidijane pelo empenho na preparação dos alunos para realização das referidas provas.

POVOS INDÍGENAS

CONHECER,
     Respeitar e
         Conviver

            "Se ficarmos apagando o indígena da nossa história,
 o índio continuará parecendo uma fantasia.
Mas os índios não são fantasia,
eles são parte da nossa cidadania".
19 de abril: Dia do Índio!

Páscoa para um mundo crucificado

  Crer na ressureição de Jesus é mais do que aceitar que ele reviveu.

É reconhecer que no destino pessoal de Jesus,

 a quem o Pai livrou da morte e deu uma vida nova,

começou um destino de vida sobre  o mal

para toda a humanidade

e que alcansa todo ser vivo. 

FELIZ PÁSCOA!

mundo em confusão

(Tribo de Jah)

So much trouble in the world

Mundo em confusão,mundo em aflição.

Dias de tribulação, de degradação,

Degradação moral e ambiental.

Fruto da mesma ação nefasta

De um sistema irracional.

Que polui,degrada e devasta

Os mentores da ordem econômica,

Defensores de teses anacrônicas,

Defensores do saber e da razão,

Semeadores de destruição,

Almejam o lucro a todo custo.

Apreciam o conforto,o bom gosto e o luxo,

Não  percebem o drama, o sinistro sinal,

A bomba relógio do aquecimento global...

Trabalho em equipe

     Os melhores frutos a serem colhidos certamente hão de ser os de um trabalho

articulado em rede, pois em equipe:

 compartilhamos,

aprendemos,

desaprendemos,

 edificamos,

 ressignificamos,

crescemos e

 nos tormamos

mais humanizados e

assertivos

Ele acredita em você

Os motivos para recomeçar

Estão todos os dias

Batendo à minha porta,

 Á sua porta.

Se você acordou e levantou,

Agradeça a Deus.

Erga a cabeça,

Olhe ao seu redor:

Deus existe em você,

Basta querer fazer a diferença.

Você está vivo; isso não basta?

A vida é dinâmica

E os sonhos são motivos

Para os próximos passos...

(Ibeane Campos Moreira)

De que é feito o preconceito?

          No fluxo da vida social vamos ouvindo, assimilando, aprendendo e repetindo idéias e representações que vão dando forma às nossas crenças. Se não pararmos para pensar no porquê acreditamos nisso ou naquilo, vamos repetindo o assimilado.Para superar o preconceito, origem de toda discriminação, temos que entender como ele se forma. Moscovici, um teórico muito atual em Psicologia Social, faz um questionamento curioso: "Eu acredito numa "verdade"porque realmente é uma verdade ou, se torna uma "verdade" porque nela eu acredito? Com o preconceito funciona assim: Crescemos escutando afirmações, concepções acerca das diferenças entre as pessoas e, muitas vezes, essas diferenças são apreciadas como negativas, porque é uma tendência humana à categorização social, à comparação.

        Classificamos e comparamos o tempo todo, mas temos que ir aprendendo e tomando consciência de que reconhecer e aprender com as diferenças não nos desqualifica enquanto sujeitos, não nos torna melhores nem piores, somente seres sociais ainda mais plurais.

       Muitas atitudes e muitos comportamentos facilitam o respeito com o diferente: abertura, escuta, troca, empatia, pssibilidade de convívio com o diferente, aproximação,encontros diálogo,ou seja,uma postura dialógica,permitindo que o outro tenha voz e possa expressar o que pensa, sente,crê.

"Temos o direito de ser iguais quando as diferenças nos inferiorizam. Temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza". (Boaventura de Souza Santos)

     Sem as diferenças que nos constituem, o amor não teria nenhum sentido, as culturas não existiriam, nem a arte com toda sua versatilidade.Uma vida sem o  diferente é uma vida apática, esvaziada de sentidos, de conflitos, de dúvidas,  de divergências... 

O poder da leitura

O Poder da Leitura 

A pessoa que lê

Encanta-se,

Emociona-se,

Acalma-se,

Aprende

Ensina.

Transmite conhecimentos.

Repassa o prazer de ler.

Conduz outros a ler também.

Compreende a vida,

O ser humano,

O mundo.

A pessoa que lê

Envolve-se com as personagens.

Torna-se partícipe da história.

Apaixona-se inexplicavelmente pelos livros

E vive melhor!

( Marinalva da Silva Almada)

PROJETO "NA REAL GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NÃO É LEGAL"

A gravidez na adolescencia é, hoje um dos maiores desafios sociais do Brasil. Suas causas são múltiplas, mas a educação sexual adequada é, sem dúvida, um fator significativo para a sua prevenção. No Brasil atual, a sociedade define a faixa etária dos 12 aos 20 anos, como período no qual os adolescentes convivem em um contexto de dependência econômica familiar, visando o desenvolvimento escolar e a preparação profissional.

A gravidez e a maternidade na adolescência interrompem essa trajetória e se fazem emergir socialmente como problema e risco a serem evitados. Falar em gravidez na adolescência é falar de exclusão social, de aumento de pobreza e de evasão social. Segundo dados do Datasus - Ministério da Saúde -, 26% dos bebês nascidos vivos no Brasil são filhos de meninas com idades entre 10 e 19 anos. Isto mostra qua a gravidez na adolescência, ao ajudar a engrossar o índice de evasão escolar, contribui também para o aumento da pobreza e da exclusão social.

Nossa escola, executa desde o ano de 2009 o projeto "Na Real, gravidez na adolescência não é legal" Com o objetivo de melhorar o índice de evasão e também como forma de promoção social. O mês de março foi significativo pois todos os alunos do 1º ano do ensino médio participaram da primeira oficina do projeto que teve como título "O DESPERTAR PARA O SONHO". Avaliamos como muito produtiva a oficina deste anos, assim como a dos anos anteriores pois hoje o índice de alunas e alunos "grávidos" é bem menor. Parabéns aos professores que nos ajudam nesta linda empreitada.